TY - JOUR AU - Romero, Cláudia da Rosa AU - Carmona, Eduardo Klein PY - 2017/02/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação Física inclusiva e paradesporto: semelhanças e diferenças JF - Revista Thema JA - Revista Thema VL - 14 IS - 1 SE - Ciências da Saúde DO - 10.15536/thema.14.2017.29-42.414 UR - https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/414 SP - 29-42 AB - <p class="Padro">Este estudo tem como objetivo descrever as diferenças e semelhanças entre o Paradesporto e a Educação Física Inclusiva evidenciadas no discurso de profissionais da Educação Física que trabalham com pessoas com deficiência na região metropolitana de Porto Alegre. Além disso, o trabalho visa mostrar as visões desses profissionais quanto às políticas públicas para pessoas com deficiência em seus locais de atuação e os motivos que os levaram a trabalhar com público em questão. Para tanto, a coleta de informações contou com uma pesquisa feita por meio de um questionário on-line realizado com professores de Educação Física. Neste estudo, fica claro que, enquanto a Educação Física Inclusiva permeia o campo da inclusão através de atividades lúdicas, cooperativas e recreativas, fazendo com que todas as pessoas com e sem deficiência participem ao mesmo tempo das mesmas propostas, o Paradesporto se manifesta nas atividades com vistas à performance, ao rendimento, ao treinamento e à competição, buscando descobrir talentos e preparando-os para a vida de atleta. <strong></strong></p> ER -