@article{Lorenzoni_da Silva_Marquezan_Galvão_2018, place={Pelotas}, title={Programa Nacional de Assistência Estudantil: proposta de formação continuada aos servidores do IFFAR}, volume={15}, url={https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/843}, DOI={10.15536/thema.15.2018.634-652.843}, abstractNote={<span>O artigo<strong> </strong>objetiva apresentar uma proposta de formação continuada aos servidores do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), acerca do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Evidencia-se, assim, a formação dos servidores, já que tanto a atuação dos docentes quanto dos técnicos têm implicações no ensino e na aprendizagem dos estudantes do Instituto. Para tanto, optou-se pela abordagem qualitativa, por meio da pesquisa documental e bibliográfica. Inicialmente, são apresentados marcos legais e o aporte teórico de autores que versam sobre as políticas educacionais. No decorrer do texto são discutidos aspectos da formação docente, frente a um paradigma inovador, demonstrando, assim, a necessidade de que todos os sujeitos envolvidos na educação e no ensino (re)conheçam o contexto escolar em seus diversos aspectos, e, por fim, descreve-se a proposta de formação continuada aos servidores do (IFFar).</span>}, number={2}, journal={Revista Thema}, author={Lorenzoni, Janete Cordeiro and da Silva, Maria Rute Depoi and Marquezan, Fernanda Figueira and Galvão, Eliane Aparecida}, year={2018}, month={maio}, pages={634–652} }