@article{Kreutz_Galarce Machado_Fiegenbaum_2018, place={Pelotas}, title={Abordagens para o ensino da pré-história regional}, volume={15}, url={https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1030}, DOI={10.15536/thema.15.2018.1387-1403.1030}, abstractNote={Nas últimas décadas foram produzidas inúmeras obras regionais, cujo foco é a formação social, econômica e política de um determinado município. Muitas delas, dão ênfase à imigração europeia, ignorando a participação de outras etnias, como as sociedades indígenas. Algumas obras apresentam breves comentários apontando a ocupação indígena antes e após o contato com os europeus. Porém, alguns autores sequer mencionam a existência dessas populações. Em municípios do Rio Grande do Sul, na região Vale do Taquari, cujo território recebeu grande fluxo de imigrantes europeus é possível encontrar obras com esse viés. Vislumbrando este contexto, a principal abordagem deste estudo está em indicar e discutir o uso de obras com conteúdo defasado sobre populações indígenas que povoaram a região.  Para a consecução dessa investigação fez-se uso da pesquisa bibliográfica, consulta em relatórios de Projetos Acadêmicos e de Licenciamentos Ambientais, bem como o banco de dados do IPHAN. Assim, são apresentados novos dados sobre a Arqueologia Regional, contribuindo para o ensino nos espaços formais de educação.}, number={4}, journal={Revista Thema}, author={Kreutz, Marcos Rogério and Galarce Machado, Neli Teresinha and Fiegenbaum, Jones}, year={2018}, month={out.}, pages={1387–1403} }