Vaz da Silva, Marcos André Betemps, Instituto Federal Su-rio-grandense - IFSUL, Brazil

• Revista Educar Mais v. 5 n. 3 (2021) - Artigos
  Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica: avanços ou retrocessos?
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