1.
Martins Bocasanta D, Elena Rapkiewicz C, Prates da Luz T. Letramento imagético e EJA no contexto de atividades remotas durante a pandemia. reducarmais [Internet]. 9º de setembro de 2021 [citado 1º de maio de 2024];5(5):1137-58. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2520