1.
Torres MA, Carolina Alves Silva A, da Silva Estevam V. Transtorno do espectro autista (TEA) e os processos de reconhecimento em contextos educacionais: relações de poder e resistência. reducarmais [Internet]. 6º de maio de 2021 [citado 27º de abril de 2024];5(3):619-36. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2065