dos Santos SE, dos Santos Guidotti C. Ensino de Física e estratégias pedagógicas para alunos com TEA: um estudo de revisão sistemática. reducarmais [Internet]. 23º de janeiro de 2026 [citado 25º de janeiro de 2026];10:1-19. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4232