1.
Pommer WM. O número de ouro na escolaridade básica: uma possível abordagem pela exploração dos eixos constitutivos dos números reais. reducarmais [Internet]. 24º de janeiro de 2023 [citado 4º de dezembro de 2024];7:163-75. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3093