Martins, Rosane Gomes de Araújo, e Gustavo Cunha de Araujo. “Histórias Em Quadrinhos Como Linguagem Para Representar a Realidade Camponesa via Perspectiva histórico-Cultural”. Revista Educar Mais 6 (setembro 12, 2022): 866–882. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2937.