Silva, Rodrigo Sychocki da, e Yasmin Martins Gonçalves. “Perspectiva De Professores De matemática Sobre O Uso De Inteligência Artificial No Planejamento De Aula: Uma análise à Luz Do TPACK”. Revista Educar Mais 10 (fevereiro 23, 2026): 1–11. Acessado fevereiro 25, 2026. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4329.