Collares, João Francisco de Castro, e Fernando Brod. “Progressão Parcial Na Modalidade Semipresencial Como Possibilidade De Minimizar Os índices De evasão E reprovação No IFSul”. Revista Educar Mais 9 (agosto 7, 2025): 1–12. Acessado agosto 8, 2025. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4193.