Silva, R. S. da, e Y. Martins Gonçalves. “Perspectiva De Professores De matemática Sobre O Uso De Inteligência Artificial No Planejamento De Aula: Uma análise à Luz Do TPACK”. Revista Educar Mais, vol. 10, fevereiro de 2026, p. 1-11, doi:10.15536/reducarmais.10.2026.4329.