Pereira, V. L. P. e Camargo da Silva, V. . (2021) “Reflexões sobre as práticas de letramentos passíveis de transformações identitárias de profissionais que atuam como docentes na educação profissional ”, Revista Educar Mais, 5(4), p. 821–838. doi: 10.15536/reducarmais.5.2021.2384.