Caetano, A. M. e Moreira, M. I. G. (2025) “Trilhando o Conhecimento: a utilização da aprendizagem por jogos para o ensino de DNA e RNA nos Anos Finais do Ensino Fundamental”, Revista Educar Mais, 9, p. 1–21. doi: 10.15536/reducarmais.9.2025.4188.