Bessa, Antonio Ronivon de Oliveira, e Otavio Floriano Paulino. 2025. “Sequência didática Interativa Com Recursos Digitais Para compreensão Do Teorema De Pitágoras Em Uma Escola Estadual Do semiárido Potiguar”. Revista Educar Mais 9 (julho):1-18. https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4164.