SILVA, R. S. da; CÓRDOVA DE PARIZ, J. Insubordinação criativa e pensamento computacional: o que dizem os professores?. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 8, p. 128–144, 2024. DOI: 10.15536/reducarmais.8.2024.3679. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3679. Acesso em: 9 maio. 2024.