RODRIGUES-MOURA, S.; CORRÊA, W. P. M.; LOPES, Z. dos S. A formação docente em Ciências Naturais e o papel do professor-tutor: um panorama das ações formativas no estado do Pará. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 109–119, 2019. DOI: 10.15536/reducarmais.3.2019.109-119.1410. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1410. Acesso em: 24 maio. 2024.