GARCIA, M. P.; BROD, F. A. T.; HINZ, V. T. SCRATCH como Proposta para significar as aprendizagens de Algoritmos no Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 2, n. 1, 2018. DOI: 10.15536/reducarmais.2.2018.%p.1274. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1274. Acesso em: 20 abr. 2024.