SILVA, M. A. G. T. da; MACHADO, M. M. M.; CARDOSO, S. L. . Gramática visual como instrumento para avaliar o design do vídeo educacional. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 8, p. 601–613, 2024. DOI: 10.15536/reducarmais.8.2024.4042. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4042. Acesso em: 21 nov. 2024.