MORAIS, K. H.; ALVES, A. G. Exergames como recurso para inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 7, p. 325–343, 2023. DOI: 10.15536/reducarmais.7.2023.3104. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3104. Acesso em: 4 dez. 2024.