BORGES, P. B. P.; GOI, M. E. J. Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 6, p. 990–1013, 2022. DOI: 10.15536/reducarmais.6.2022.2966. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2966. Acesso em: 23 nov. 2024.