KEPPS DA SILVA, P. F.; SCHWANTES, L. Primeiras Histórias do Ensino de Biologia: uma análise bibliométrica. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 261–276, 2020. DOI: 10.15536/reducarmais.4.2020.261-276.1775. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1775. Acesso em: 4 dez. 2024.