ASSIS, A. K. T. Argumentos a Favor da Ação a Distância. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 202–218, 2019. DOI: 10.15536/reducarmais.3.2019.202-218.1505. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1505. Acesso em: 24 nov. 2024.