Plamer, B. L., Mendes, A. A., Da Silva, V. M., & Carvalho, A. P. M. G. (2017). ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS, PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, POR MEIO DE JOGOS LÚDICOS E EXPERIMENTOS. Revista Educar Mais, 1(1). https://doi.org/10.15536/reducarmais.1.2016.%p.498