Borges, P. B. P., & Goi, M. E. J. (2022). Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química. Revista Educar Mais, 6, 990–1013. https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2966