[1]
Pestana Llerena, Y. 2025. Diálogo transepistêmico da relação entre pedagogia, decolonialidade e complexidade. Uma perspectiva pedagogia das raízes. Revista Educar Mais. 9, (set. 2025). DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4234.