Caetano, A.M. e Moreira, M.I.G. 2025. Trilhando o Conhecimento: a utilização da aprendizagem por jogos para o ensino de DNA e RNA nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Revista Educar Mais. 9, (jul. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4188.