Ferreira, M.A., Teles Xavier Soares, V. y Araújo, M.P.M. 2025. Inclusión de la estudiante con síndrome de Prader-Willi: una mirada a las prácticas pedagógicas. Educar Mais. 9, (abr. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.9.2025.4126.