[1]
Lemos, A.B. da S., Lima, M.V.G. e Paiva, F.P. 2024. Altas habilidades e superdotação (AH/SD): uma revisão narrativa da literatura sobre a inclusão educacional e a formação de professores. Revista Educar Mais. 8, (nov. 2024), 647–659. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.8.2024.4045.