Restrepo Solarte, S.M.R. 2024. Pensamento complexo e transdisciplinaridade no acompanhamento familiar dos alunos do ano de transição no seu processo de formação inicial . Revista Educar Mais. 8, (nov. 2024), 660–677. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.8.2024.4035.