Borges, P.B.P. e Goi, M.E.J. 2022. Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química. Revista Educar Mais. 6, (nov. 2022), 990–1013. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2966.