Sá, E.F. , Castro, F.G.A.S. de . e Castro, A.P. de . 2022. Desafios do ensino remoto: experiência utilizando técnicas mnemônicas no Ensino da Língua Inglesa para surdos. Revista Educar Mais. 6, (abr. 2022), 382–397. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2708.