Pereira, V.L.P. e Camargo da Silva, V. 2021. Reflexões sobre as práticas de letramentos passíveis de transformações identitárias de profissionais que atuam como docentes na educação profissional . Revista Educar Mais. 5, 4 (jul. 2021), 821–838. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2384.