Tomaschewski Bueno, M.B., da Rosa Rodrigues, E. y Giusti Moreira, M.I. 2021. El Modelo de Aula Invertida: una estrategia activa para el aprendizaje presencial y a distancia. Educar Mais. 5, 3 (may 2021), 662–684. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2383.