Oliveira, D., Castro, R.F. de y França, R. de F.C. 2020. Percepciones de profesores sobre el uso pedagógico de tecnologías emergentes: una investigación en Porto Velho/RO. Educar Mais. 4, 2 (sep. 2020), 410–427. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.4.2020.410-427.1912.