TY - JOUR AU - Vargas, Gisele AU - Mackmill, Laurett De Brum PY - 2017/05/24 Y2 - 2024/03/29 TI - TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE AUXILIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM COM A INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES MENTAIS JF - Revista Educar Mais JA - reducarmais VL - 1 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.15536/reducarmais.1.2016.%p.505 UR - https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/505 SP - AB - Discutir a formação de professores é fundamental para entender como o professor da escola regular, atua em sala de aula e quais necessidades que este apresenta para a sua prática. É de conhecimento, que a formação de professores, inicia-se anteriormente a um curso de graduação e perdura durante toda sua vida docente, onde o mesmo, aprende no cotidiano e em cursos institucionais de formação. De modo geral, o professor é um profissional que nunca finda seu aprendizado, pois necessita sempre se atualizar para atender a demanda daqueles que chegam à suas salas de aula. Um professor despreparado, pode acarretar em consequências significativas no aprendizado dos alunos da escola regular. <br /><br /> ER -