TY - JOUR AU - Heckler, Valmir AU - Lobo Sosa, Hebert Elias AU - Bacelo, Isabel Rocha AU - Souza, Adriana Silva de AU - Torma, Edilson da Silva PY - 2023/01/02 Y2 - 2024/03/29 TI - Condições de acesso às TDIC e à internet em escolas da rede pública do Estado do RS JF - Revista Educar Mais JA - reducarmais VL - 7 IS - SE - Artigos DO - 10.15536/reducarmais.7.2023.3071 UR - https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3071 SP - 82-94 AB - <p>O artigo apresenta compreensões sobre as condições de acesso a internet e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na visão dos professores da área de Ciências da Natureza do Estado do Rio Grande do Sul. A partir de um estudo de diagnóstico, de abordagem qualitativa e quantitativa, coletou-se ao longo do primeiro semestre de 2022 as percepções de 35 professores da rede pública do RS em relação a possíveis modificações das condições de acesso TDIC e a internet no contexto escolar/rede de ensino durante a pandemia. Os resultados indicam uma ampliação da disponibilização de acesso a web e as plataformas digitais na escola a partir do momento Pandêmico. Aponta-se também que ainda existem limitações no contexto educativo, como: a falta de qualidade da rede wifi; o não acesso dos estudantes na plataforma; a não disponibilização de programas e softwares aos professores; falta de formação na escola dos estudantes e professores com enfoque no uso adequado das TDIC em atividades de ensino e da aprendizagem.</p> ER -