TY - JOUR AU - Prata Machado, Clauthenys Lara AU - Brasileiro Filho, Samuel AU - Roque Fernandes, Natal Lânia PY - 2021/08/23 Y2 - 2024/03/29 TI - O conceito de competências nas teoria pedagógicas JF - Revista Educar Mais JA - reducarmais VL - 5 IS - 5 SE - Artigos DO - 10.15536/reducarmais.5.2021.2512 UR - https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2512 SP - 1069-1082 AB - <p>O presente trabalho tem por objetivo discutir o conceito de competências. O trabalho encontra-se dividido em cinco etapas: inicia-se com a evolução do conceito segundo Berstein (2003); seguido da situação do conceito nas teorias e concepções pedagógicas; em terceiro lugar analisa-se a relação do conceito com as concepções produtivistas no contexto brasileiro a partir dos estudos de Saviani (2005) e Libâneo (2003; 2010); já as duas últimas partes fazem uma análise do pensamento de dois conceituados autores: Ramos (2001; 2009) e Perrenoud (2009; 2013). A primeira trata-se de uma referência na visão crítica às questões de conformação da educação às exigências de mercado; já o segundo, é um defensor do desenvolvimento de competências, tendo influenciado vários autores e legisladores nas reformas brasileiras sobre o assunto.</p> ER -