Ciocari, R. M. (2024) “A construção de representações por meio da leitura extensiva em um curso de formação de professores em língua inglesa”, Revista Ação e Reflexão, 2(1). Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/acaoereflexao/article/view/3556 (Acessado: 3 julho 2024).