CIOCARI, R. M. A construção de representações por meio da leitura extensiva em um curso de formação de professores em língua inglesa. Revista Ação e Reflexão, [S. l.], v. 2, n. 1, 2024. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/acaoereflexao/article/view/3556. Acesso em: 3 jul. 2024.