, IFsul, Brazil

• Revista Thema v. 21 n. 4 (2022) - Ciências Humanas
  O uso lúdico das tecnologias digitais nos anos iniciais do Ensino Fundamental
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• Revista Thema v. 7 n. 2 (2010) - Ciências Biológicas
  Manejo de soja transgênica com glifosato e imazetapir: efeito sobre a mesofauna e microbiota do solo
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• Revista Thema v. 9 n. 1 (2012) - Ciências Exatas e da Terra
  Caracterização do lodo proveniente do reator anaeróbio de leito fluidizado, localizado no município de Pelotas / RS
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• Revista Thema v. 9 n. 1 (2012) - Ciências Biológicas
  Perfil eletroforético qualitativo das proteínas do leite de vacas submetidas a manejo aversivo
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• Revista Thema v. 10 n. 1 (2013) - Editorial
  Editorial
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• Revista Thema v. 11 n. 1 (2014) - Ciências Agrárias
  Uso de lodo de estação de tratamento de esgoto em Argissolo cultivado com soja.
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• Revista Thema v. 11 n. 2 (2014) - Ciências Humanas
  Educação técnica binacional na fronteira: inovação, conquistas e dificuldades
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• Revista Thema v. 11 n. 2 (2014) - Ciências Humanas
  Mulheres Mil Binacional: relato de uma experiência única
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• Revista Thema v. 12 n. 2 (2015) - Linguística, Letras e Artes
  O IFSul como acontecimento em Sant’Ana do Livramento: uma análise discursiva sobre os processos de referencialidade a partir de textos dos seus estudantes
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• Revista Thema v. 14 n. 1 (2017) - Ciências Humanas
  Análise da utilização das tecnologias da informação e comunicação na educação a distância (EaD).
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• Revista Thema v. 13 n. 1 (2016) - Editorial
  Editorial
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• Revista Thema v. 14 n. 2 (2017) - Outros (Bioética, Ciências Ambientais, Defesa, Divulgação Científica)
  Pensamentos sobre centros urbanos resilientes
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• Revista Thema v. 14 n. 3 (2017) - Ciências Humanas
  O ensino de automação: ambiente escolar automatizável por meio do desenvolvimento de um painel eletroeletrônico centralizado
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• Revista Thema v. 14 n. 3 (2017) - Editorial
  Formação continuada de professores de Ciências: um tema sempre atual e relevante
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• Revista Thema v. 14 n. 4 (2017) - Ciências Agrárias
  Triturador florestal: Determinação da potência de corte necessária ao raleamento da Caatinga
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• Revista Thema v. 14 n. 4 (2017) - Editorial
  Protótipo para avaliação da pertinência dos produtos educacionais desenvolvidos nos mestrados profissionais
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• Revista Thema v. 15 n. 4 (2018) - Ciências Humanas
  O Ensino Religioso na rede pública de ensino: (re)abrindo o debate
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• Revista Thema v. 17 n. 2 (2020) - Linguística, Letras e Artes
  Autobiografia: as mutações de um fértil gênero
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• Revista Thema v. 15 n. 4 (2018) - Editorial
  A personalização do ensino na Educação Profissional a Distância
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• Revista Thema v. 16 n. 2 (2019) - Editorial
  A Ciência em um ambiente conservador
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• Revista Thema v. 16 n. 3 (2019) - Ciências Humanas
  A estruturação de subprojetos de Química do Pibid na forma de uma Comunidade de Prática: vivências desse modo de formação de professores no Rio Grande do Sul
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• Revista Thema v. 17 n. 2 (2020) - Ciências Humanas
  O enunciado da juventude digitalizada: youtubers fabricando modos de ser jovem a partir de um dispositivo de juventude
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• Revista Thema v. 21 n. 3 (2022) - Ciências Humanas
  A pandemia e o ensino remoto
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• Revista Thema v. 11 n. 1 (2014) - Ciências Humanas
  Com a palavra o professor: o que os docentes de uma escola pública municipal têm a dizer sobre o Poder Escolar
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• Revista Thema v. 15 n. 3 (2018) - Ciências Humanas
  Oficinas de fabricação de alimentos para adolescentes em situação de vulnerabilidade
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• Revista Thema v. 16 n. 2 (2019) - Ciências Humanas
  A Literatura como potencializadora de discussões no campo da educação: os saberes de Edgar Morin em discussão no livro Holy Cow: uma Fábula Animal
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• Revista Thema v. 10 n. 1 (2013) - Ciências Humanas
  A formação em ciências e as práticas didático-pedagógicas de professoras da educação infantil
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• Revista Thema v. 15 n. 1 (2018) - Ciências Exatas e da Terra
  História da Ciência nos Livros Didáticos de Física
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