Martins ER, Gouveia LMB. Produção de dissertações e teses sobre sala de aula invertida nos cursos de pós-graduação brasileiros. Revista Thema [Internet]. 26º de julho de 2019 [citado 26º de abril de 2024];16(2):405-14. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1161