[1]
G. S. Traversi, V. H. B. Manzke, R. H. M. Seixas, e V. Heckler, “O Ensino Experimental Vivenciando na Graduação interconexo com a prática profissional dos Professores de Ciências”, Revista Thema, vol. 17, nº 1, p. 233–242, abr. 2020.