AGNE, L. S.; SIQUEIRA HARRES, J. B. Modelos didáticos e concepções de ensino de matemática. Revista Thema, Pelotas, v. 12, n. 1, p. 75–86, 2015. DOI: 10.15536/thema.12.2015.75-86.252. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/252. Acesso em: 1 maio. 2024.