ROTTA, J. C. G.; NÓBREGA DE ARAÚJO, C.; BEZERRA, F. E. M. Influência da formação inicial docente na experimentação na sala de aula de Ciências e Química. Revista Thema, Pelotas, v. 17, n. 4, p. 912–923, 2021. DOI: 10.15536/thema.V17.2020.912-923.1694. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1694. Acesso em: 25 abr. 2024.