PRADO, C. C.; TEOTONIO, W. de S. Uso de metodologia ativa no ensino do comportamento animal, no curso de psicologia. Revista Thema, Pelotas, v. 17, n. 1, p. 35–44, 2020. DOI: 10.15536/thema.V17.2020.35-44.1034. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1034. Acesso em: 26 abr. 2024.