[1]
Zanelatto, E.M., Pel Pino, J.C., Marchi, M.I. e Quartieri, M.T. 2017. Entre cenas, discursos e criatividade: dramatização como estratégias de ensino na formação em saúde. Revista Thema. 14, 4 (dez. 2017), 285–293. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.285-293.558.