TY - JOUR AU - Dutra, Carlos Maximiliano AU - Souza, Melicia de PY - 2019/05/01 Y2 - 2024/03/29 TI - O uso da problematização e do pêndulo simples para o estudo da gravidade JF - Revista Thema JA - Revista Thema VL - 16 IS - 1 SE - Ciências Exatas e da Terra DO - 10.15536/thema.16.2019.10-23.1157 UR - https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1157 SP - 10-23 AB - No presente trabalho propomos um experimento de Pêndulo Simples para determinação da aceleração da gravidade por estudantes de uma Escola de Ensino Médio do município de Uruguaiana/RS. O Pêndulo Simples consiste em um “peso” suspenso por um fio e o experimento consiste na análise do período de oscilação deste pêndulo. Verificou-se experimentalmente a independência do período do Pêndulo em relação à massa do seu “peso” e espessura do seu fio e apresentando uma variação com o comprimento do seu fio, fator esse que influencia na determinação da aceleração da gravidade pela experiência do Pêndulo Simples. Como resultado encontrou-se um valor médio de g = 9,92 m/s<sup>2</sup>, que representa um erro relativo de 1,30% em relação ao valor teórico de Uruguaiana, corrigido por altitude e latitude. O uso da experimentação proporcionou o desenvolvimento do espírito científico nos estudantes numa interação mais significativa entre eles e o conteúdo, tornando o processo de ensino aprendizagem mais dinâmico e atrativo. ER -