Massoni, Neusa Teresinha, Magale Elisa Bruckmann, e Alan Alves-Brito. “A Reestruturação Curricular Do Curso De Licenciatura Em Física Da UFRGS: Construção De Novas Identidades Na formação Docente Inicial Do século XXI”. Revista Educar Mais 4, no. 3 (setembro 9, 2020): 512-541. Acessado fevereiro 25, 2021. http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1952.