Plamer, B. L., A. A. Mendes, V. M. Da Silva, e A. P. M. G. Carvalho. “ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS, PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, POR MEIO DE JOGOS LÚDICOS E EXPERIMENTOS”. Revista Educar Mais, vol. 1, nº 1, maio de 2017, doi:10.15536/reducarmais.1.2016.%p.498.